3 timers møderne 2025

I efteråret 2025 blev der igen afholdt 3-timersmøder på alle afdelinger, der aktuelt har læger i uddannelse.

UKYL-netværket havde valgt temaet ”Den helstøbte læge”.

Temaet udsprang af drøftelser om de mange formelle og uformelle krav, der stilles til læger i uddannelse – i en tid præget af usikkerhed om fremtidige ansættelsesmuligheder, stigende arbejdsløshed og konkurrence om uddannelsesstillinger.
Samtidig skal læger i uddannelse navigere i en hverdag, hvor rollen som uddannelseslæge går hånd i hånd med andre personlige roller som kollega, forælder, ven, netværksdeltager og pårørende. Alt sammen inden for rammerne af et døgn, en uge, et år – og et længere arbejdsliv.

Årets postere fra 3-timersmøderne

Der blev udarbejdet 17 postere, som tilsammen resulterede i 83 konkrete initiativer.

Flere initiativer fra tidligere 3-timersmøder gik igen og er blevet videreudviklet. Andre er blevet afsluttet eller opgivet, enten fordi de viste sig mindre hensigtsmæssige, eller fordi andre opgaver blev prioriteret højere.

Til sammenligning var der i 2024 81 initiativer, hvoraf 58 er implementeret eller delvist implementeret.

Se posters 

Tematikker fra 3-timersmøderne 2025

Temaerne ved 3-timersmøderne har gennem årene ofte kredset om supervision, feedback og introduktionsprogrammer. I 2025 var der dog flere initiativer, som bød på nye vinkler på opgaveløsning og organisering.

Der var et markant fokus på at styrke koblingen mellem læringsspor og arbejdstilrettelæggelse, samt på at standardisere oplæring i specifikke kompetencer. Særligt kompetencer, der kan være vanskelige at opnå, fordi procedurerne er sjældne eller opstår i akutte funktioner, hvor planlægning er begrænset.

Årets initiativer omfattede blandt andet:

  • Den hellige følgevagt

  • Systematisk opsamling på introduktionsprogrammet ved vejleder

  • Grønspættebog

  • Tjekliste for introduktionsperioden

Progression i uddannelse var også et gennemgående tema på flere afdelinger. Initiativer som læringsmålstavler, individuelle uddannelsesplaner, kvalitetssikring af fokuserede ophold, introduktion til mellemvagtsfunktion og karrierevejledning er nu iværksat flere steder.

Endelig gik initiativer, der understøtter sociale netværk og relationer, igen på tværs af både 3-timersmøderne og Legoworkshoppen. Her arbejdede flere grupper med etablering af uformelle læringsrum, kaffelounges og samtalesaloner med sofamiljøer.

Gennemgående temaer fra 3-timersmøderne 2025

  • Arbejdstilrettelæggelse med hensyn til uddannelse og opnåelse af specifikke kompetencer
  • Den hellige følgevagt
  • Supervisorfunktion og invers feedback
  • Standardiserede procedurer for oplæring i specifikke kompetencer
  • Undervisningstemaer og årshjul for undervisning
  • Kompetencetavle
  • Forstuegang
  • Skemasat og uforstyrret tid til vejledning og kompetencevurdering
  • Uddannelseslæger i visitationsopgaver
  • Refleksion
  • Opsamling på introduktionsperioden: tjekliste, Grønspættebog til YL og introduktion til mellemvagtsfunktion
  • Vagtoverlevering
  • Progression i uddannelse: læringsmålstavle, uddannelsesplaner og individuel styring, årshjul for kompetencevurdering, karrierevejledning, feedback fra speciallæger og kvalitetsudvikling af fokuserede ophold
  • YL-kontor og sociale fællesskaber
  • Forskningskompetencer og forskningsmuligheder

Midtvejsevaluering

Implementering af de mange initiativer viser sig ofte at være mere kompleks, end man umiddelbart forventer. Derfor er der planlagt en midtvejsevaluering, hvor alle afdelinger gennemfører en lokal opsamling og udarbejder en skriftlig afrapportering til NIDO Uddannelse i juni 2026.

Temadag: Den helstøbte læge

3-timersmøderne gav anledning til mange gode drøftelser, som blev fulgt op på temadagen ”Den helstøbte læge” den 15. januar 2025.

Kontorchef fra Sundhedsuddannelser, Mads Skipper, holdt oplæg om Fremtidens læge – hvordan støber vi gennem uddannelse? med fokus på uddannelse i forandring og arbejdsmarkedets udvikling.
Brian Benjamin Hansen, filosof og docent ved VIA University College Aarhus, bidrog med perspektiver på Den helstøbte læge – professionsidealer, læring og praksis i en foranderlig verden.

Dagen bød desuden på posterpræsentationer og workshops, hvor deltagerne i fællesskab arbejdede med at bygge ”helstøbte læger” og uddannelsesuniverser i Lego. Her blev også fremtidens roller og kompetencer for Uddannelsesansvarlige Overlæger og Uddannelseskoordinerende Yngre Læger drøftet.

3-timersmødet – kort fortalt

3-timersmødet giver uddannelsessøgende læger mulighed for at bringe initiativer på uddannelsesområdet i spil på alle afdelinger, der bidrager til den lægelige videreuddannelse.

Formålet med 3-timersmødet er at:

  • sætte fokus på uddannelse og uddannelsesmiljø
  • skabe innovation i den lægelige videreuddannelse
  • engagere yngre læger i udvikling af uddannelsestiltag
  • involvere kolleger, afdelingsledelse og hospitalsledelse
  • prioritere indsatsområder
  • dele viden og idéer på tværs af organisationen

Posters og resultater fra 3-timers mødet 2024

Materiale fra 3-timers møder