Introduktionsfoløbet består af 6 moduler af varighed 1 uge til 1-2 år. I modul 1-5 er der undervisning og kompetenceskole. 

1 måned

Introduktionsperiode

• Mentorfølge
• Supervision-Oplæringsprogram
  • Præanalytisk
• Introprogram modul 2
• Tid til at læse vejledninger
• Opfølgningssamtaler med overbioanalytiker
• Introdag ved Hospitalsledelsen

√ Undervisning
√ Kompetenceskole

3 måneder

Introduktionsperiode

• Mentorfølge
• Supervision-Oplæringsprogram
  • Fagligt område, apparatur/analyser med specialist
    /superbruger
• Introprogram modul 3+4
• Tid til at læse vejledninger
• Følge bioanalytiker i weekend
• Med i weekendvagtrul
• 3 måneders samtale med overbioanalytiker

√ Undervisning
√ Kompetenceskole

2 måneder

Individuel træningsperiode

• Mentorfølge
• Supervision-Oplæringsprogram
  • Børneprøve-tagning
• Træning i fagligt område
• "Sætte på kompetencer"
• Følge bioanalytiker i aftenvagt/div. vagttyper
• Med i aftenvagtrul
• Vejledning af studerende/nyansatte i præanalytisk område

√ Undervisning
√ Kompetenceskole

4 måneder

Individuel træningsperiode

• Evt. oplæringsprogram
• Træning i fagligt område
• Følge bioanalytiker i nattevagt
• "Klarmeldingssamtale" med overbioanalytiker inden nattevagt.
  -Fokus på kompetencer
• Med i nattevagtrul
• Mulighed for at søge kurser
• Kompetenceafklaring med overbioanalytiker (forventet niveau 3)

√ Undervisning
√ Kompetenceskole

1-2 år

Øget indsigt

• Mulighed for at søge specialfunktioner
• Mulighed for at være vagtansvarlig
• Mulighed for udviklingsdage/ udeophold i relevante afdelinger
• Mulighed for oplæring i specialanalyser

Undervisning, der sikrer, at afdelingen har de fornødne kompetencer i personalegruppen. Med kompetenceskolen undervises personalet, så der tilstræbes sammenhæng mellem behov for kompetencer og tilstedeværelse af kompetencer.

Undervisningen kan være såvel teoretisk som praktisk og bygget op som lektioner, små undervisnings-seancer, sidemands-oplæring eller andet.